不安分

剛剛找文件的時候不小心翻出去年購買的編號223攝影師推出的攝影集。我拿在手上翻開第一頁先是雙手顫抖了一下，我重來沒認真看完整本書，今天是第一次。很多裸露藝術，很多生活與性息息相關的照片。這本書我藏得不錯，我深怕父母翻出來懷疑自己的兒子是變態，所以我還收得不錯，嗯。現在回想起來，怎麼我不曾好好看完一本攝影集，是我太保守還是我相信這個國家培養出看裸體就是錯事的觀念？

大家討論得沸沸揚揚的時事，我坐在咖啡廳也聽了好多版本，有批判、質疑、怒火、坦然。要做到那麼坦然談何容易，但我相信對這個國家的人而言，要釋懷還真的是一件很簡單的事。大人隨便說個幾句就要鎖要關，我們也只能睜一隻眼當作這個世界就是這麼自轉公轉的。所以我更不舒服了。

身為一個平面設計系學生，我並不敢說我是個有天份，有想法的人。但我必須驕傲的說：我是個沒有被這個國家的教育綁住的孩子。我看著周圍那一些總是被大人搞得團團轉的學生，我都忍不住想下跪求他們說：你們有點想法行不行？你們有點主見行不行？你們醒來吧我可憐的大馬人民。如果一步一腳印，按部就班，循規蹈矩可以讓人成功，那我祝福你恭喜你，你只會在這個國家成功，他們需要你。

有一位長輩問我怎麼對設計系失去熱情？我想我真的好累了。我無法相信在我身邊一直出現的十幾二十位同學，沒有一個人是跳脫這個國家的教育在專研平面設計，沒有一個人想衝出這個設計古板的框框。一個人闖是真的會有心無力，是真的會對未來和國家失去信心，是會銷毀一切的。所以我說我可能敗給了生活，可能我敗給你，你，就是你。你是那個困住我們十幾年的教育，你是一直喊要與時並進可是一直在裝模作樣的爛教育。

我還是偶爾會鬧脾氣。上個學期我就無理取鬧發了一個講師脾氣，當場收拾好東西就走出課室。我痛恨這些被捆綁住的人。所以我痛恨我中學的英語老師。我不明白為甚麼她叫我不可以剪貼她給我們的筆記，為甚麼她說一我就要一。我痛恨上個學期那個講師，為甚麼你叫我這樣設計我就要跟你的步伐。這兩個人的共同點沒別的，他們只是可愛的友族。你要知道，你們帶出來的是未來要在社會上闖蕩的人。如果我要培訓老師，我就會選擇培養出十個風格不同的老師去應對每一種學生。如果我要培訓護士，我就會訓練出可以負責不同狀況的病人的護士。為甚麼我們被灌輸：學生就是這樣。教育就是這樣。人就是這樣。你跟著我做那你就有美好的未來？

如果今天你叫二十個學生畫出跟你一樣的蘋果，我們都在畫蘋果沒錯，可是畫得跟你最像的獲得九十八分，可是我畫了一顆青蘋果，不是紅色的，我只有四十九分？我錯了嗎？你那叫專制，那不叫培養學生。你那是呆板不會變通，那不是訓練出好畫作的唯一途徑。所以我跟我的好友說：這種人拿來教設計真的是浪費，應該拿來當國防部部長，喊開戰就是開戰，敵人殺過來你只可以開兩槍，開多一槍你就休想拿到你的退休金。這樣合理嗎？我在私立大學也，我是給予很多空間沒錯，但我可以很確定的說，我目前得到的稱讚，都是外國講師或者是國外留學的講師給的，很明顯是哪裡出了問題。

抱歉，這個教育系統一直都存在著問題。我有時候很想對我身邊每一個同學大喊：你已經21歲了，你已經23，24了。如果你連那麼一點錯都不願意翻，你連那麼一點突破都不想去嘗試，你那麼怕被扣分，那麼怕被處罰，那麼怕被教訓...我無話可說。我知道世界上有很多種人，安全牌沒錯，但是太多了，二十個學生只有一兩個願意冒險，那你們還憑什麼抱怨馬來西亞的設計產業沒有前途。你就是那個前途，你已經在慢慢毀滅你的前途。

設計這回事，並不是你去到哪一個頂尖的大學還是國家學習就能培養出很厲害的設計師。用點腦，拿出你內心深處對這個世界的不滿，多一點不爽，多一點不安分，那你就算待在古晉，也有人會看見你。

嘮叨完畢。